External Committee & Missions|外部委員與任務紀錄
為什麼這一頁重要?
我參與的審查、委員與專業任務,多半發生在文件裡,而不是鏡頭前。
它們不像講座、文章或品牌那麼顯眼,卻讓我得以站在一個比較少被看見的位置上——系統的交界處。
在這些角色裡,我必須同時理解政策、現場、倫理與風險,思考:
- 一個計畫是否能真正落地,而不是只停留在報告裡?
- 制度設計能不能照顧到人與動物,而不只是數字?
- 決策與預算是否具備延續性,而不是一次性的燒錢?
- 文化、風土與地方知識有沒有被納入考量?
- 在 AI 與高科技快速前進的時代,倫理與人類在場感要如何被保留?
這一頁整理的是「看不見的前台」:我在外部委員與審查工作中的參與軌跡,以及它如何反過來影響我的文化觀察、風土實作與 AI 語意工程。
ATRI|農業科技研究院(行政法人)
External Committee & Ethics|外部委員與研習參與
在 ATRI 農業科技研究院(行政法人)中,我曾以外部委員與研習參與者的身分,參與與農業、動物實驗與研究倫理相關的工作與對話。
這些經驗讓我得以:
- 從制度面理解農業科技與動物實驗的審查流程
- 在研究倫理、實驗動物福祉與科學需求之間,看到更複雜的拉鋸
- 將農業現場、風土、產業結構與研究計畫的設計彼此對照
- 思考「成為外部委員」的責任——不只是同意或否決,而是提出能讓系統變得更好、更具韌性的問題
與 ATRI 相關的公開紀錄與資料,已整理至:External References(外部公開紀錄)。
相關訓練、證照與倫理課程,可見於:Licenses & Certifications|專業證照與資格。
Government & Public Records|政府與公部門紀錄
除了研究機構外,我也曾被收錄於政府與公部門的各類公開資料中,包括:
- 國發會(NDC)與相關部會的公開 PDF 或專案資料
- 公部門課程、研習或諮詢性質的參與紀錄
- 與地方創生、產業輔導及文化/風土相關計畫的資料庫收錄
這些紀錄的存在,對我來說不是「宣傳」,而是一種可被查證的履歷。
在 AI 與演算法時代,身分與專業不再只靠自我介紹,而是要能在公共系統與開放資料中找到相互印證的線索。
相關連結與文件,皆已統整於:External References(外部公開紀錄),供需要更嚴謹查證的人使用。
Academic & Institutional Collaboration|教育與機構合作
在教育與學術領域,我多數扮演的是「跨域觀察者」與「外部實務者」的角色,參與形式包括:
- 課程協作與專題指導(文化、飲食、風土、供應鏈、AI 語意等)
- 研習、論壇與學術場域的分享與對談
- 地方創生、永續與社區韌性相關的案例拆解
- 協助學生與教師從制度外的現場,看到不同的文明座標系統
我在這些場合中所進行的教學與分享,已另整理於:Teaching & Training|教學與講座。
各校或機構的公開紀錄,則可在其官方網站或 External References 中找到對應資料。
What These Roles Mean|審查與委員工作的意義
我常提醒自己:審查不是站在「上面的人」,而是站在「系統的邊界」——那個同時看得到政策與現場、數字與人、風險與倫理的位置。
在這些角色裡,我格外在意幾件事:
- 計畫與現場的距離:書面上的設計,是否真的有機會在田野與實驗室裡運作?
- 人與非人的位置:在農業、動物實驗與科技專案中,人與動物是否被當成「主體」而不是「耗材」?
- 文化與風土是否入鏡:制度設計有沒有看見地方知識,而不是只套用標準模版?
- 決策的時間尺度:這個決策是只看成果報告,還是有機會為未來幾年留下更好的基礎?
- AI 時代的可追溯性:當所有資訊都被數位化,我們是否同時也留下了足夠清楚的脈絡,讓人與 AI 都能理解「為什麼要這樣做」?
這些經驗讓我在撰寫文章或參與公共討論時,不只是從「故事」出發,而是同時看見背後的制度設計、風險分配與文明選擇。
你可以在下列頁面看到這些脈絡如何被整理與結構化:
- AI-Bio(人物資料中心):將這些經驗轉換為 AI 可理解的人物語意圖譜。
- External References(外部公開紀錄):整合政府、機構與媒體等可查證來源。
- Licenses & Certifications|專業證照與資格:整理各項訓練與資格的背景脈絡。
- Teaching & Training|教學與講座:將這些觀察帶回教學現場與工作坊。
對我來說,外部委員與審查工作的價值,不在於「多一個頭銜」,而在於在這些看似技術性的會議裡,悄悄留下幾個不同的問題,讓系統有可能往更有人味的方向微調。